Публикации по теме «Школьное образование» (153801-153820)

"ТЫ ПОВЕРЬ, СОВСЕМ НЕ ТРУДНО ЧЕЛОВЕКОМ ДОБРЫМ СТАТЬ"

Цель: формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся, воспитание культуры общения друг с другом, самовоспитание личности ребёнка

Образовательная: • сформировать знания в области истории создания шежере - родословной.

Учебные пособия:

Информатика и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 8 класса / Н. Д. Угринович. – 3-е изд., испр. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. – 205 с.: ил.

Оборудование: доска, компьютеры, проектор

Программное обеспечение: программа MicrosoftPowerPoint

Тип урока: урок изучения нового материала

Форма урока: урок - лекция

Тема урока: «Графический интерфейс операционной системы Windows»

Цель урока: формирование новых знаний

Задачи урока:

Образовательная:

познакомить с графическим интерфейсом операционной системы и приложений;

познакомить с понятиями интерфейс, окна;

познакомить с основными элементами окна и их видами;

закрепить умение запуска программ;

помочь сформировать умения выполнения действия с окнами, работы с несколькими окнами на экране;

Воспитательная:

воспитать информационную культуру, аккуратность при работе за компьютером, дисциплинированность.

Развивающая:

формировать интерес к предмету информатики

развить память, внимание.

Познакомить со звуком [п], буквами П, п, закрепить умение делать звуко-буквенный анализ слов, учить читать слоги, слова с буквами П,п; развивать внимание, мышление, речь, память; воспитывать умение слушать друг друга.

Цель и задачи программы: закрепить знания учащихся в области пожарной безопасности; привить навыки правильных действий при пожаре; научить детей оценивать опасную ситуацию и принимать оптимальное решение для ее преодоления.

Сказка "Серая шейка" - это хорошо известная современным детям история серой уточки со сломанным крылом, которая не смогла улететь со своей стаей в теплые края и зазимовала на севере. Произведение Д.Н. Мамина-Сибиряка относится к жанру литературная сказка про животных, это большое по объёму произведение, в нём четыре части, на изучение сказки отводится 4 часа. Главными героями являются животные: старая Утка, Селезень, Серая шейка, Лиса, Заяц, в котором изображаются характеры героев. Мамин-Сибиряк тщательно продумал структуру сказки. В ней невелик круг действующих лиц. Сюжет развивается плавно

Познакомить с русскими народными сказками о животных; вести термин "анималистические" сказки; развивать мышление, умение объяснять смысл пословиц; расширять словарный запас; воспитывать умение дружить, милосердие.

Обобщить и расширить представление детей о волшебной сказке Г.Х Андерсена на основе текста сказки «Русалочка»

Формирование первичных исследовательских умений у младших школьников при работе с авторским произведением.

Подвести учащихся к выводу о том, что внутренний мир человека важнее, чем его внешность.

Формирование первичных исследовательских умений у младших школьников при работе с художественным произведением.

Формирование первичных исследовательских умений у младших школьников при работе с художественным произведением.

Ознакомить обучающихся с рассказом Носова «Огурцы», формировать умение анализировать текст, развивать грамотную, связную речь, осознанное, эмоциональное чтение, умение высказывать свои мнения и отстаивать, способность прогнозировать содержание в процессе чтения,